本学期病原生物教研室承担了病原生物学、医学免疫学、留学生医学免疫学、食品微生物学、寄生虫及寄生虫检验5门课的理论课和实…
病理生理学作为经典的桥梁学科，综合了大量的基础知识，为学生临床学科的学习打下基础。教研室几经讨论，结合学科特点，在理论…
在新冠肺炎疫情的特殊形势下，“线上教学”已成为各大高校的新常态。然而，涉及到临床医学留学生授课，其中的难度和不确定性又…
针对疫情期间线上教学实际情况以及解剖学学科特点，教研室精心设计人体解剖学课程的线上教学方案，依托学校“超星+学习通”以…
在新冠肺炎疫情防控的特殊时期，按照“停课不停学、停课不停教”的工作原则，线上教学在关键时期担当重任。然而，线上教学在基…
线上与线下相结合的混合式教学，自2017年起，生理教研室开展了“基于雨课堂的线上与线下混合式教学”，教学效果良好。在混合式…
《组织学与胚胎学》是一门微观形态学课程，需要借助显微镜观察，掌握各组织器官的组成结构及功能。日常的组织胚胎学教学需要通…
2020年新年伊始，正当中华儿女准备喜迎庚子鼠年之际，一场毫无征兆的不明原因肺炎在全国各地陆续爆发。危难之际，以钟南山院…
今天下午，由广东省临床医学类专业教学指导委员会和广东省高等学校教学管理委员会医药教育分会举办的2020年医药院校课程思政…
2019年11月13日，基础医学院召开了2019-2020-2学期教学任务下达、考务工作暨新版本科人才培养方案修订工作会。参加人员有各…
