基础学院根据学校开展本科教育思想大讨论活动实施方案，于9月28日上午在学院层面召开“以本为本 理念先行----深化教育综合改革，加强本科人才培养质量”为主题的教育思想大讨论，各系和科室主任、党支部书记、督导组专家、教师及学生代表共50多人参加了本次专题讨论会。
会上，马宁芳院长首先解读了《陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话内容》和《一流本科教育宣言（成都宣言）》等文件精神与内涵，围绕 “以本为本、四个回归、立德树人的成效”、打造高水平的本科教育等工作，要求全体教师认真思考、提出见解。
与会教师代表围绕会议主题展开了热烈的讨论。大家一致认为做好本科教育首先要转变思想，教师的教学理念必须跟上时代发展的步伐，才谈得上改革创新。要打牢学生的理论基础，培养本科生终生学习的能力需从基本功抓起。老师自身要不断提升业务水平，不断优化本科生培养的方案，尽心倾力营造优质课堂教学，狠抓教学质量，重视育人效果，摸索创新性人才的最佳培养途径。
督导组组长朱文渊教授结合教学督导过程中发现的问题做了发言，她强调教师除了教学，更应重视“育人”对学生成长的引领作用，并建议教育教学改革要更重视改革的成效，避免为了改革而改革。学生代表也进行了发言，从学生层面提出了对于本科教育的理解以及有待改进的问题。
林超明书记在总结本次大讨论时指出：“润物细无声，化人于无形”，“育人”的技巧和难度最大。本科教育的根本在于“培养什么样的人”，我们的目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这就要求我们在本科教育过程中，不但要做好“教学”工作，更要注重“育人”工作，希望每位老师真正理解本科教育的实质，学懂弄通“陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话精神”，从思想到行动上全面提高认识，切切实实的做到“以本为本”和“四个回归”。
(基础学院教学办：廖武琼)
