主抓专业建设的周洪建主任介绍了生物医学工程专业原课程体系存在的问题，围绕生物医学工程专业教学质量国家标准的要求，提出优化课程体系的思路以及拟修订的课程体系方案。与会教师代表围绕课程修订方案初稿展开了热烈的讨论。大家分别提出自己的意见和建议，力求做到调整后的课程体系可以适应新形势下人才培养要求，更符合专业培养目标。

马宁芳院长对本次会议做了总结。马院长指出：教师的教学理念必须跟上时代发展的步伐。随着移动互联网的不断改进，人工智能的普及率越来越高，医疗电子智能化是今后的方向，我们生物医学工程专业课程体系必须与未来发展对接，才可能培养出满足社需求的专业人才。希望全体教师能从培养高素质生物医学工程专业创新人才的视角出发，深度思考，通过讨论、调研学习，梳理好新的课程体系。此外，生工专业要利用好生物医学材料方向的优质师资力量，开辟新的课程内容，要强基础、重实践，培养学生的创新思维和创新意识，培育学生终生学习的能力，打造特色专业，为社会输送品学兼优的高素质专业人才。

(基础学院教学办：廖武琼)