文化自信——传承中华优秀传统文化 优雅跨越文化沟壑

基础学院党总支教工第二支部

2017年12月14日上午，我支部林蔓春同志讲了一堂“文化自信”的生动党课，其从中医外传的角度出发，同时结合文化交流中的冲突现象，谈及了如何建立文化自信，从而优雅跨越文化沟壑。党课主题内容与习近平总书记提出的“文化自信”战略一致，全体党员受益匪浅。文化，是一个国家和民族的灵魂，是一个推动国家发展思想力量，而在文化上做到自信，国家发展才能做到更好，更加持续；群众生活才会更加丰富、多彩。

推动文化自信，要坚持好我们中华文化独有的特色，正所谓民族的才是世界的，没有代表本民族的独特文化、没有体现民族特质的精神力，一个民族是很难在世界民族之林屹立不倒的。推动文化自信，要做好对民族优秀传统文化的继承。中华文化数千年的积淀使之成为一座内容丰富、底蕴深厚的精神宝库，我们对“孝悌忠信”、“四大发明”、“唐诗宋词”、“诸子百家”等耳熟能详，谈及当时文士、书法、艺术立于世界之巅时都会感到骄傲和自豪。推动文化自信，还需要不断创新和发展。没有创新，文化就没有生命力，就会萎缩乃至消亡，自信也就无从谈起。文化创新既有文化价值体系的创新，也有文化展现形式的创新。

我们在继承优秀民族文化同时，应注重用好中国共产党领导下的中国革命和历史素材，汲取其中文化元素，运用文学、影视、舞台艺术、互联网多媒体等形式进传播，让其中的文化价值“活”起来。作为外语教师党员，我们的专业与工作总会或多或少的接触中外文化的交流与碰撞。对外，我们应该时刻保持文化自信，把我国优良的文化向外宣传；对内，我们应该保持清醒的意识，对外来的文化需要做到有所甄别。此外，在教学工作中要时刻对学生就文化冲击、文化交流当中可能遇到的困难给予适时的点拨平正，发挥弘扬、展示中华优秀传统文化的先锋榜样。